POR MARI MONTEIRO
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| Reparem que esta sou eu, desenhada pela Pat... E eu trabalhava assim mesmo: com este rabo de cavalo e sorrindo assim... |
Trata-se de um projeto idealizado por mim há alguns anos;
mas que se torna cada vez mais urgente.
O objetivo principal deste projeto é IMPACTAR PSICOLOGICAMENTE os
participantes (professores; alunos e sociedade em geral). Aspecto este já perceptível no próprio nome do
Projeto, pois é, no mínimo, interessante tentarmos imaginar COMO SERÁ O PLANETA
DO NETO DO MEU FILHO, considerando todas as dificuldades que encontramos
atualmente e antevendo um futuro muito incerto no que se refere aos recursos
naturais e, conseqüentemente, à saúde física e psicológica da humanidade.
Tudo começou com uma “brincadeira – verdadeira”. No verão de
2007, passei na porta de uma sala de aula e, formalmente, disse à Professora:
- Com licença, posso fazer um comunicado importantíssimo?
- Claro. – Disse a Professora.
E, quando todos os alunos estavam atentos, eu dizia em alto
e bom som:
- “EU TENHO MEDO DO AQUECIMENTO GLOBAL!”
E saia correndo. De acordo com
a Professora, eles riram da minha atitude; mas, insistiram em saber o porquê do
meu medo... Estava plantada a “discórdia da sensibilidade” (rsrrs). Isso aconteceu em várias outras salas,
inclusive na minha (na ocasião, um 4º ano, que agora corresponde ao 5º ano)...
Até que, sempre que o sol estava muito quente, eles diziam: “HOJE VOCÊ ESTÁ COM
MEDO MARI?” E eu dizia: “SIM, MUITO!”.
A partir daí, o Projeto começo a tomar forma e dimensões
inesperadas e muito positivas. Estávamos INQUIETOS e INCOMODADOS e não nada
melhor pra educação do que o DESCONFORTO e o INCONFORMISMO. Queríamos fazer
algo... E, aos poucos, uma conversa aqui, uma brincadeira ali... E decidimos:
Em determinadas aulas semanais nos dedicáramos a escrever um LIVRO, cujo nome seria “O PLANETA DO NETO DO MEU FILHO!”
O fato de o título do projeto nos obrigar a pensar em LONGO
PRAZO é um aspecto extremamente positivo. Em primeiro lugar, porque não estamos
acostumados a pensar em logo prazo; no máximo e com muito esforço, pensamos em
médio prazo. Em segundo lugar, porque é INQUIETANTE. A possibilidade de não
haver futuro para os netos dos nossos filhos é aterradora!
Além disso, quando fazemos esta reflexão, inevitavelmente,
temos de pensar como serão os netos dos nossos filhos. Que perfil eles terão?
Quais serão suas prioridades? Por outro lado, não há como pensar sobre estes
aspectos sem pensar sobre nós mesmos. Nós que vivemos na ERA DA INSTANTANEIDADE e... DA FUTILIDADE; da queda abrupta de PRINCÍPIOS
e de VALORES.
Pensar além do próprio umbigo... Conseguimos fazer isso!
Durante dois meses trabalhamos no livro. Escrevemos, criamos, desenhamos, vimos
filmes e fizemos releituras, compusemos paródias; os pais escreveram suas
impressões. Enfim, foi uma ATIVIDADE FEITA A
MUITAS MÃOS. Foi muito significativo! Aprendemos muito... E foi;
sobretudo, GRATIFICANTE. Até hoje encontro alunos crescidos, alguns já na
Universidade que ainda me perguntam:
- MARI, VOCÊ AINDA TEM MEDO DO AQUECIMENTO GLOBAL?
- CADA VEZ MAIS! – respondo com us sorriso no rosto que,
eles sabem, é fruto desta coisa mágica que é FICAR NA MEMÓRIA DE ALGUMAS
PESSOAS.
► Seguem alguns recortes do livro e algumas informações na
legenda. Apreciem. Foi feito com muito amor! FARIA TUDO OUTRA VEZ!
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| Esta é a capa do nosso livro. Feito com restos de papelão usados para fabricar caixas de pizza e amarrado com sisal. |
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| Todos os desenhos, com exceção da capa, oram feitos pelos alunos. |
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| Desenhos como este deixavam clara a cumplicidade entre mim e os alunos e nossa intenção COLETIVA de "derrotar" o aquecimento global. |
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| Mais uma ilustração bastante criativa. |
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| Nesta página, estávamos chegando ao final do nosso livro. Esperançosos de que tudo teria uma solução. Otimismo não faltava! |
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| Após vermos o filme "O DIA DEPOIS DE AMANHÃ", fizemos um debate e registramos "finais alternativos" para o filme. |
